Departament de Geografia i Història

2011-08-05T03:11:00.000-07:00

Si quereís leer EPUB en el Kindle, este programa hack es una muy útil opción. Aunque también el SO Duokan lo permite, necesita aún mejorar en muchos aspectos (caracteres especiales como palabras acentuadas, ñ, etc).

Para información general sobre FBReader, echa un vistazo a http://www.fbreader.org/

No hay ahora mismo una, sino dos versiones ligeramente diferentes, sobre el programa hack para leer epub en el Kindle. Y están realizadas por dos personas diferentes: Dzha y Andy Wooden. Se trata de dos ramas de un mismo proyecto que esperemos que terminen reagrupándose.

Ambas versiones tienen sus ventajas y desventajas, y la elección de una u otra dependerá de las preferencias individuales de cada uno (aunque yo prefiero el fbKindle). Ambas son versiones Alfa (no beta) por lo que eso implica tener un cuidado especial en su uso, aunque ya llevan varias versiones a sus espaldas.

Con fbKindle puedes volver en cualquier momento al interfaz de Amazon o dejar el fbKindle en segundo plano, en cambio cuando sales del FBreader se precisa un reincio para volver al interfaz de Amazon que suele llevar su tiempo. En cualquier caso, parece que están hablando de la fusión de los dos ...
Un pre-requisito para cualquiera de las dos versiones es instalar el Jailbreak y el Launchpad.

FBReader Instalación (Dhza)Actualización 24.11: La versión alfa FBReader ya no está disponible para su descarga porque las pruebas alfa está terminado y Dhza está trabajando en una nueva versión o versión beta.

El hilo conductor de este proyecto está aquí con FBReader: http://www.the-ebook.org/forum/viewtopic.php?p=515359#515359

1. Si teneís cualquier versión anterior de FBReader instalada, es necesario desinstalarla mediante la eliminación de los directorios FBReader \ y \ qtKindle.2. Descargaremos FBReader aquí.3. Extraemos el contenido del archivo (carpeta FBReader) en el directorio raíz Kindle4. Copiamos el archivo desde el directorio launchpad.ini FBReader en el directorio de launchpad.ini o añadiremos la siguiente línea al archivo launchpad.ini existente en nuestro Kindle:

F B =! / Mnt / us / FBReader / goqt.sh FBReader

5. Crearemos una nueva carpeta en el directorio raíz Kindle llamada "Books" y colocaremos ahí nuestros libros.6. Expulsarremos el Kindle desde el PC y desconectamos el cable USB.7. Pulsamos la tecla Mayús entonces F entonces B con bastante rapidez, la pantalla quedará en blanco y FBReader se pondrá en marcha. Pulse el botón de menú y comenzar a usarlo.

fbKindle Instalación (Andy Wooden)
Para mí gusto el mejor con diferencia de los dos.

1. Puede descargarse desde aquí. Siempre es aconsejable revisar los hilos por si aparecen nuevas versiones de ambos programas.2. Descargamos el archivo launchpad.ini de costumbre aquí. 3. Copiamos fbKindle-bin.tar.gz en el directorio raíz del Kindle.4. Cambiamos el nombre de svc-launchpad.ini a launchpad.ini y lo copiamos a la carpeta de launchapad.ini en el directorio raíz del Kindle. O, añadimos las siguientes líneas a nuestro archivo launchpad.ini ya existente:

F R =! / Mnt / us / fbKindle / goqt.sh FBReader

UT = cd / mnt / nosotros! Tar zxvf fbKindle-bin.tar.gz; rm fbKindle-bin.tar.gz echo 101> / proc / eink_fb / update_display

5. Ahora reiniciamos el Launchpad (Shift, Shift, Space) o menú / settings / restart6. Pulsamos la tecla Mayús a continuación, U ydespués T rápidamente para descomprimir el archivo fbKindle. Esto tardará un poco. Si se descomprime adecuadamente entonces aparecerá una pantalla de prueba de escala de grises, a continuación, pulsaremos Home.7. Pulsamos la tecla Mayús entonces F y luego R rápidamente para iniciar fbKindle.

Para volver al interfaz del Kindle pulsaremos, Mayús y Alt, fbKindle permanecerá abierto en segundo plano. Haremos lo mismo para volver al fbKindle desde el interfaz del Kindle.
Ha habido algunos comentarios de usuarios que al instalarlo la primera vez, sólo les paarecía una pantalla en blanco. Saldremos con Alt / Back, a continuación, reiniciamos de nuevo con Mayúsculas / F / B, y debería funcionar.

El botón del menú abrirá una nueva ventana.
Izquierda y derecha para moverseá entre las opciones
Los botones de Página siguiente / anterior para moverse a través de los elementos de opciones.
Arriba o abajo para cambiar de elementos de la lista.
Space seleccionar / deseleccionar un elemento de casilla de verificación
alt / o enter - Ok alt / c - Cancelar alt / a - Aplicar
Para cambiar el tamaño de fuente pulse + o - en el control de volumen

Lista de atajos de teclado:
L = mostrar el resultado de la colección O = diálogo Preferencias (Opciones) Página anterior = Deshacer (elemento anterior en el cuadro de diálogo) Siguiente página = Rehacer (elemento siguiente en el diálogo) C = índice F = Buscar Texto P = Buscar anterior N = Buscar siguiente Mayúsculas + Inicio = Ir a la página principal (no funciona) Inicio = Ir al inicio D = alternar Indicador A = Añadir libro I = Información sobre el libro R = Rotar la pantalla Derecha = siguiente sección índice Izquierda = anterior sección índiceALT / BACK = Salir fbKindle Alt / Shift = Cambiar a Kindle Inicio / Volver a fbKindle G = Ir a la página Menu = abrir el menú Entero = abierto Abajo = siguiente hipervínculo Arriba = hipervínculo anterior Espacio = actualización de la pantalla (active o desactive casilla de verificación en el cuadro de diálogo)
También puede modificar manualmente los archivos de configuración: (Algunas cosas no se pueden cambiar en el cuadro de diálogo)

- Para cambiar la fuente, el tamaño de la fuente y el interlineado editar el grupo de estilos en \ fbKindle \. FBReader \ ui.xml
ej. con DejaVu Sans Serif, 10 puntos y 190% la línea de separación:

- Hay más fuentes disponibles en \ fbKindle \ qtKindle \ lib \ fonts
- Se pueden cambiar los márgenes en el mismo archivo:

group> name="Options">
    name="BottomMargin"
    name="LeftMargin"
    name="RightMargin"
    name="TopMargin"

- La ubicación de los libros se define en el "BookPath" en \ fbKindle \ share \ FBReader \ default \ config.xml

name="BookPath"

Como se puede ver es posible tener varias ubicaciones separadas por ":"

- También se puede activar los números de página, el diseño y posición de la barra de la hora y el tamaño de página de la fuente, y ver las marcas del índice TOC en la barra indicadora. Es necesario agregar un "indicador" a \ fbKindle \ share \ FBReader \ default \ config.xml

  group> name="Indicator">
    name="FontSize"
    name="Height"
    name="Offset"
    name="PositionText"
    name="Time"
    name="ShowTOCMarks"

- Para añadir atajos de teclado como se utilizan para el Kindle (próximo índice, índices anteriores, girar la pantalla, etc ..) hay que añadir una "clave" en el archivo config.xml:

Pero después de toda esta cháchara, aquí teneís un ejemplo de como se visualiza un libro con estos programas. Como vereís queda muy bien maqueteado y bonito.

Alguno puede pensar, bueno queda bonito y todo lo demás pero yo usaré sólo archivos MOBI o si quiero usar EPUB usaré el Duokan. Pues tengo que deciros que el Duokan y el fbKindle son compatibles. Así que podeís usar ambos en conjunto. E incluso podríamos estar escuchando música a través del Duokan y estar leyendo con el fbKindle!!

Fuentes:

Original: http://www.mobileread.mobi/forums/showthread.php?t=107371

Traducción: http://miexperienciakindle.blogspot.com/2011/03/fbreader-fbkindle.html

Criteris Recuperació Setembre 2010-2011

2011-07-14T02:43:00.001-07:00

BATXILLERAT

La recuperació de les assignatures de Batxillerat consistirà en un examen teòrico-pràctic sobre els continguts impartits durant el curs.

ESO

La recuperació de les assignatures d’ESO consistirà en un examen teòrico-pràctic sobre els continguts impartits durant el curs i a més, s’haurà de lliurar al professorat (o en cas d’absència al cap de departament) dels següents dossiers d’activitats.

1 ESO

Alumnat de la professora Maria Jesús Ferrer i el professor Salvador Palacios

2 ESO

Alumnat de la professora Maria Jesús Ferrer i el professor Salvador Palacios

3 ESO

4 ESO

RECOMANACIONS:

- Utilitza un llibreta nova per fer els treballs proposats al requadre. Compra els mapes a la papereria. Els dibuixos copia’ls del llibre. Fes una bona presentació ( lletra, títols, utilitza retoladors, colors, bolígrafs de diferents colors i sobretot endreç).

- No ho deixes tot per al final, dedica cada dia temps per fer les tasques.

Bon Estiu

Astèrix i Obèlix

2011-07-04T04:22:00.000-07:00

unitat didactica

2011-07-04T03:40:00.000-07:00

Prehistoria

View more presentations from luis parcco

Calendari exàmens setembre 2011

2011-06-24T11:48:00.001-07:00

Ací podeu descarregar el calendari de les proves de setembre de 2011.

Bon Estiu i recordeu repassar tot el que heu aprés.

Sota una mateixa Bandera (2005): documental sobre el colonialisme espanyol a Guinea Equatorial

2011-03-16T11:57:00.001-07:00

Al tema 6 ens ocupem del colonialisme i dels processos de descolonització que van afectar les possessions britàniques, franceses, belgues o portugueses a l'Àfrica o Àsia. Tv3 obrí en 2009 un capítol que ens afectava més de prop: el del modest colonialisme espanyol contemporani, que té la seva expressió més acabada en la Guinea Equatorial. El documental, titotal "Sota la mateixa bandera", conté un fascinant mosaic de testimonis de "colonitzadors" (funcionaris, mestresses de casa, periodistes, empleats de banca, policies...), però també d'alguns colonitzats, com els polítics guineans a l'exili Severo Moto i Armengol Engonga, amb el suport visual de pel·lícules familiars fins ara inèdites.
A principis dels anys 60, quan l'Espanya de l'incipient "desarrollo" va poder començar a ocupar-se de la seva possessió a l'Àfrica negra, les que des del 1959 eren províncies ultramarines de Fernando Poo i Río Muni iniciaren un intens desenvolupament econòmic que va atraure milers d'espanyols, beneficiaris d'una vida confortable i privilegiada, amb grans cases, servei abundant i barat i uns luxes inassolibles per a les classes mitjanes de la Península.
A tota Àfrica, però, la descolonització estava en marxa, i la concessió a la Guinea Equatorial Espanyola, el 1964, d'un tímid règim d'autonomia administrativa no podia deturar el procés històric, ni satisfer les Nacions Unides. La dinàmica independentista, doncs, es va posar en marxa, amb un doble "handicap": a Madrid, la diplomàcia encapçalada per Castiella i el nucli africanista dirigit per Carrero Blanco discrepàven obertament sobre el futur de la colònia; d'altra banda, ¿com podia la dictadura franquista, que tenia segrestada la llibertat dels espanyols, facilitar la llibertat dels guineans?
El resultat d'aquestes contradiccions va ser un desastre, les seqüeles del qual duren fins avui. La independència de Guinea Equatorial, proclamada el 12 d'octubre de 1968, va posar el país en mans de l'exfuncionari indígena Francisco Macías Nguema, un demagog megalòman a qui la confusa política de Madrid aviat esperonà contra Espanya, provocant entre el març i l'abril de 1969 la desbandada i evacuació dels gairebé 7.000 espanyols residents en el territori, enmig del pànic i la coacció. De tota manera, molt pitjor va ser la sort dels guineans, sotmesos des d'aleshores a deu anys d'una dictadura brutal i sanguinària, i després, a partir del 1979, a tres dècades d'un despotisme més maquillat, a càrrec del nebot i botxí de Macías, l'actual president Teodoro Obiang Nguema.

La qualitat de l’àudio no és molt bona, però vull agrair a qui pujà el video a youtube la possibilitat de poder veure-lo ja que tv3 l’ha retirat de la seua pàgina d’arxius.

No a la censura en el País Valencià. No al tancament de TV3.

2011-02-19T04:11:00.001-08:00

El departament de Geografia i Història de l’IES Joan Fuster de Bellreguard vol manifestar la major consternació pels darrers esdeveniments vinculats al tancament del canal televisiu Tv3.

El departament vol fer constar, que, com a organisme encarregat d’educar i transmetre principis democràtics, està en total desacord amb el tancament de qualsevol mitjà de comunicació democràtic subvencionat amb diners públics. En aquest sentit, resulta extremadament difícil educar ciutadans respectuosos amb la constitució i els principis democràtics quan els representants polítics al capdavant de les institucions valencianes són el pitjor exemple a seguir, legislant de manera dictatorial i antidemocràtica.

El tancament de tv3 suposa una alarmant violació dels principis constitucionals de llibertat d’expressió, llibertat d’informació, llibertat de premsa. Per aquesta raó, les treballadores i treballadors del departament ens adherim al comunicat del STEPV en el que es denuncia el tancament com una clara agressió als drets constitucionals més elementals.

L’actitud del Consell de la Generalitat d’eliminar les emissions de la TV3 al País Valencià, traçant línies roges de prohibició on no les hi havia, constitueix una agressió a la pluralitat informativa i a la llibertat d’expressió. Amb aquesta acció està impedint que els valencians i valencianes exercisquen el seu dret a elegir el canal de televisió que estimen oportú, tant per raons d’oci com de fonts d’informació.

Aquesta política de censura del Govern del Partit Popular resulta un anacronisme en el segle XXI , on la globalització dels mitjans d’informació permeten accedir a la informació de qualsevol lloc del món, resultant paradigmàtic que se’ns vete l’accés a un canal de televisió públic amb el qual compartim la llengua.

D’altra banda, des de la Intersindical Valenciana considerem que la Generalitat Valenciana actua de forma prepotent en il·legalitzar les emissions de TV3 sense haver fet el més mínim esforç per portar endavant la proposta política de reciprocitat de les emissions en els dos territoris. I el que és més greu, ha ignorat deliberadament la voluntat de més de 600.000 persones, la major part d’elles valencianes, que signaren la iniciativa legislativa popular que permetria la visualització del canals autonòmics en tots els territoris amb la mateixa llengua.

Per tot allò exposat, no dubtem en afirmar que el Consell ha executat de forma metòdica un pla, establert prèviament, per il·legalitzar i prohibir les emissions de TV3 assetjant jurídica i econòmicament a Acció Cultural del País, propietària dels repetidors que han permés des de fa més de 20 anys la recepció normal d’aquest canal. Un pla que limita les llibertats democràtiques, com és la pluralitat informativa, dels ciutadans i ciutadanes del País Valencià, però que, a més a més, constitueix un atac premeditat a la normalització del valencià i a qualsevol pont cultural que consolide la unitat lingüística entre els diferents territoris de parla catalana; una actuació que es suma a altres com els intents d’impedir la convalidació de les titulacions de llengua entre els diferents territoris de parla catalana, els entrebancs a l’extensió de les línies d’escolarització en valencià o la revisió a la baixa dels programes lingüístics en valencià en les escoles.

Des d’ací volem manifestar el nostre suport i solidaritat amb Acció Cultural del País Valencià i expressar el nostre rebuig a l’actuació de la Generalitat Valenciana envers el tancament de TV3, per les seues conseqüències negatives sobre la pluralitat informativa, la llibertat d’expressió i la defensa d’una de les nostres senyes d’identitat com és la llengua, el valencià, que s’integra en una unitat lingüística amb la resta de territoris de parla catalana.

En aquest sentit, Intersindical Valenciana participarà i donarà suport a totes les mobilitzacions que es convoquen contra la censura a TV3.

Evolució de la població estrangera a Espanya (1998-2010)

2011-02-10T11:21:00.001-08:00

Analitzeu i comenteu els gràfics i el mapa sobre l’evolució de la població estrangera a Espanya.

Evolució de la població estrangera a Espanya (1998-2010)

Percentatge de població estrangera per Comunitat Autònoma (2010)

Font: INE.

2010-11-16T01:30:00.000-08:00

Realitzeu el comentari dels següents mapes:

Comentari de Textos, Mapes, Gràfiques i Imatges

2010-11-11T14:28:00.001-08:00

Les següents presentacions expliquen com s’han de realitzar comentaris de text històric, gràfiques, estadístiques, mapes històrics i imatges amb l’objectiu de preparar millor la prova de selectivitat.

Textos històrics

Activitat pràctica de comentari de text- Història

Gràfiques i Taules estadístiques

Com es Comenta Una Grafica

Comentari de mapes històrics

comentari de mapes històrics

See more presentations by hanszimmermann | Upload your own PowerPoint presentations

Comentari d’imatges i obres d’art

Comentario de imagenes Históricas

Programes d'Educació Plurilingüe

2010-05-05T08:43:00.001-07:00

Programes d'Educació Plurilingüe

Educació Secundària

En el curs 2008-09, es va iniciar l'experimentació d'estos programes en 20 centres d'Educació Secundària (ESO, Batxillerat i Cicles Formatius). Durant el curs 2009-2010 continua esta experimentació, que s'està acompanyant amb un procés de formació metodològica i lingüística per al professorat de totes les àrees implicades.

Resolució de 26 d’abril de 2010 de la Direcció General d’Ordenació i Centres Docents de la Conselleria d’Educació, per la qual es regulen i s’establixen els requisits en el curs 2010-11 per a l’experimentació de l'ús de les llengües estrangeres com a llengües vehiculars (Programa Plurilingüe) en les etapes de l’Educació Secundària Obligatòria, els Batxillerats i els Cicles Formatius dels centres de la Comunitat Valenciana sostinguts amb fons públics.

Total de centres autoritzats en el curs 2009-2010

	ANGLÉS	ANGLÉS/FRANCÉS	Total
ALACANT	6	2	8
CASTELLÓ	2	2	4
VALÈNCIA	11	3	14
TOTAL	19	7	26

Revista BBC Historia – Condenados a creer (Mayo 2010)

2010-05-03T07:33:00.000-07:00

32 MB | PDF | MAYO | 04030510

http://hotfile.com/dl/40989436/7e3ec15/04030510.sfrd.rar.html
http://www.megaupload.com/?d=F43YLVQY

Fuente:

www.x-caleta.com

(Este blog no alberga ningún material que viole los derechos de autor)

Exàmens de Recuperació de les assignatures pendents de cursos anteriors

2010-04-25T12:13:00.001-07:00

El departament de Ciències Socials de l'IES Joan Fuster de Bellreguard comunica a tots els interessats que la prova de recuperació de les assignatures pendents de cursos anteriors es celebrarà el 4 de maig a les 11:20. Per a més detalls consultar el calendari del departament.

Insertar un arxiu de Google Docs a Blogger

2010-04-20T13:16:00.001-07:00

Obrim amb el nostre compte de Gmail Google Docs.

A continuació pugem un document (.doc, .pdf, ...) prement la tecla “penja”.

Seguim les instruccions i seleccionem l’arxiu que volem pujar o penjar i a continuació prem “inicia la càrrega”.

Una vegada haja acabat de pujar el document premem “tornar a Google Docs”. Busquem a “Tots els elements” on està, el posem en la carpeta on el volem tenir i a continuació editarem les característiques del document per a fer-lo públic. Obri el document, prem sobre comparteix i apareixerà un diàleg per a fer públic el document. Tria comparteix (dreta) i a continuació selecciona publicar en web i apareixerà el següent quadre de diàleg. Ompli-lo amb les teues dades i a continuació “publica al teu bloc”.

Per a insertar pdfs des de google docs no es poden incrustar (de moment), però podem posar un link directe des d’on obrir el document i visualitzar-lo i/o descarregar-lo.

Seguim els passos inicials anteriors, i quan arribem a “comparteix” seleccioneu “obtén l’enllaç per a compartir”, selecciona la pestanya “permet visualitzar a tothom que tingui l’enllaç” i selecciona si vols “permet també editar”, el que no recomane si no vols que es puguen canviar els documents. Copia l’enllaç, que necessitaràs per a insertar al bloc.

Obtenim aquest enllaç:

http://docs.google.com/fileview?id=0B1feI8dzVa3KYjc2MjliZGYtMzg2OS00Yjk2LWIwM2ItOTU2NjAwODMwMzY4&hl=ca

A continuació obrim una nova entrada o missatge en blogger, posem el títol del missatge, escrivim el que ens done la gana i premem insertar link, on copiarem el link del nostre pdf i el nostre document es veurà així:

Com obrir un bloc amb Blogger

2010-04-20T09:44:00.001-07:00

Accedim a www.blogger.com

La paraula blog (en català bloc) prové de les paraules web i log (weblog). Log en anglès significa "diari".

Un bloc està dissenyat per a que, com a un diari, cada article tingui data de publicació, de tal forma que la persona que escriu (blocaire) i les que llegeixen poden seguir un camí de tot el que s'ha publicat i editat.

El primer que has de fer es entrar a la web de blogger.

Apareixerà una finestra: has de clicar en CREA UN BLOG

Arribaràs un altra pàgina en la que has de crear-te un compte. No es necessari tenir un compte de gmail (abans si que era necessari). Pots posar qualsevol adreça, com per exemple, la que tens de hotmail.

Després hauràs de donar-li un nom al bloc.

L'últim pas és escollir una plantilla.

Ja tens el teu bloc creat, per penjar qualsevol entrada doneu-li al botó "Nou missatge". A partir d'aquest moment per a poder accedir al vostre bloc haureu de introduir les dades del vostre compte.

Com crear una piràmide de població

2010-04-15T11:08:00.001-07:00

A l’hora de crear una Piràmide de població el primer que cal fer és cercar la informació. A l’INE trobarem tota la informació necessària. Així, per a fer la piràmide de població de Bellreguard anirem a la següent pàgina:

http://www.ine.es/inebase/cgi/axi?COMANDO=SELECCION&CGI_DEFAULT=/inebase/temas/cgi.opt&CGI_URL=/inebase/cgi/&AXIS_PATH=/inebase/temas/t20/e245/p05/a2005/l0/&FILE_AXIS=00046001.px

i ens apareixerà la següent pàgina :

A continuació seleccionem “varones”, “mujeres”, els grups quinquenals i el municipi. Fet açò ens generarà les dades. Les seleccionem amb el ratolí i les peguem a l’Excel:

A continuació seleccionem les caselles i realitzem les operacions per tal d’aconseguir els percentatges de població, multiplicant-los per -1 en la columna d’efectius masculins. Per a tal efecte, es sumen els valors de les cel·les b3 i c3 (mitjançat l’autosuma), que ens dóna el total d’efectius de la localitat, i a continuació s’estreu el percentatge corresponent de cada sexe per quinqueni multiplicant cada cel·la per cent i dividint-la per la cel·la d3, aplicant aquesta senzilla fòrmula sobre la cel·la d4: =(B4*100/D$3)*-1 (Fixeu-se que he posat un signe de dòlar entre D3 per a que el valor continue sent el mateix, ja que d’una altra manera canviaria a d4, d5, d6... Es fa aquesta operació sobre la cel·la buida d4, es pica sobre ella fins fins que apareix un requadre negra a la cel·la, i a continuació, polsant el botó esquerre del ratolí s’arrossega cap a baix, traslladant així l’operació a la resta de cel·les.

A continuació es fa la mateixa operació a la columna de dones, però sense multiplicar per -1. Una vegada tenim les dues columnes, seleccionem les columnes que farem servir per a construir la piràmide de població. Exclourem els totals i aquelles columnes que no aporten informació que puga representar-se gràficament a la piràmide. És convenient en les cel·les superiors als percentatges tornar a escriure al damunt de cada columna homes i dones. La selecció es fa polsant Ctrl continuadament i el botó esquerre del ratolí, amb el qual seleccionem les cel·les que ens interessen.

Una vegada seleccionades les dades, seleccionem l’assistent per a gràfics en office 2003 o que ens mostre tots els tipus de gràfics existents al office 2007 i seleccionem uno de barres horitzontals que a continuació començarem a modificar al nostre gust.

Ens eixirà una gràfica com la següent, en la que apareixen els números negatius corresponents als homes i els intervals d’edat al centre. Aquests aspectes és molt fàcil modificar-los.

Respecte als números negatius, piquem sobre qualsevol d’ells i apareixerà una espècie de requadre que ens permet modificar l’eix. A continuació, prement el botó dret del ratolí, seleccionarem “donar format a l’eix”.

Seleccionem “número” i “personalizado”, introduïnt la següent màscara: 0;0;0; que ens llevarà els números negatius de l’eix.

Fem el mateix però a l’eix vertical. Així seleccionem “donar format a l’eix” i seleccionem “opcions de l’eix”. A “etiquetes de l’eix” seleccionem “baix” o “alt” segons les nostres preferències i ja està.

Ja tenim piràmide de població. A partir d’ací podem triar la presentació de la piràmide canviant el color, textura, grossor, amplària... de les barres de la piràmide, el fons, les línies de divisió...

Piràmide de població del País Valencià (2009)

2010-04-14T02:02:00.001-07:00

Ací teniu la piràmide de població del País Valencià a 1 de gener de 2010.

	Ambos sexos	Varones	Mujeres
	1 de Enero 2010	1 de Enero 2010	1 de Enero 2010
Comunitat Valenciana
	Total	Homes	Dones	% Homes	% Dones
Total	4.994.340	2.482.115	2.512.225	49,699%	50,301%
				% Homes	% Dones
0 a 4 años	272.988	140.528	132.460	-2,814%	2,652%
5 a 9 años	254.065	130.887	123.178	-2,621%	2,466%
10 a 14 años	232.266	119.465	112.802	-2,392%	2,259%
15 a 19 años	242.462	124.745	117.717	-2,498%	2,357%
20 a 24 años	282.115	143.843	138.272	-2,880%	2,769%
25 a 29 años	375.320	192.292	183.028	-3,850%	3,665%
30 a 34 años	456.697	238.330	218.367	-4,772%	4,372%
35 a 39 años	438.502	229.234	209.268	-4,590%	4,190%
40 a 44 años	404.954	208.269	196.685	-4,170%	3,938%
45 a 49 años	367.225	185.342	181.883	-3,711%	3,642%
50 a 54 años	321.126	158.898	162.228	-3,182%	3,248%
55 a 59 años	279.768	135.815	143.953	-2,719%	2,882%
60 a 64 años	263.554	126.283	137.272	-2,529%	2,749%
65 a 69 años	224.778	106.891	117.887	-2,140%	2,360%
70 a 74 años	193.927	89.544	104.383	-1,793%	2,090%
75 a 79 años	170.525	73.704	96.821	-1,476%	1,939%
80 a 84 años	120.968	47.270	73.698	-0,946%	1,476%
85 a 89 años	65.870	22.962	42.908	-0,460%	0,859%
90 a 94 años	21.600	6.250	15.350	-0,125%	0,307%
95 a 99 años	4.992	1.355	3.638	-0,027%	0,073%
100 y más años	639	210	428	-0,004%	0,009%

Les Zones Climàtiques

2010-04-03T02:18:00.000-07:00

ACTIVITATS 3 ESO

Agafeu un boli, una llibreta i poseu-se còmod@s. Mireu els videos i contesteu les qüestions que apareixen al final.

L'enorme varietat de climes existents al planeta depén de diversos factors com ara la latitud, la continentalitat (proximitat o llunyania a la mar) o l'altitud. La combinació d'aquests 3 factors configuren grosso modo la distribució de climes existents al nostre planeta. Una de les classificacions més famoses és la que féu el botanista Köppen, que podeu veure al següent mapa.

Al següent video s'explica com es combinen aquests factors per a configurar l'actual distribució climàtica.

Als següents videos s'explica com els climes canvien constantment

Als següents videos s'expliquen les principals característiques dels diferents climes així com la vegetació i fauna associades.

CLIMES CÀLIDS

1. Clima equatorial (selva tropical o jungla)

2. Clima tropical (Sabana)

3. Deserts càlids

CLIMES TEMPERATS

1. Clima mediterrani

2. Clima oceànic o atlàntic

3. Clima continental (bosc boreal o taigà)

CLIMES FREDS

1. Tundra

2. Clima polar

3. Clima d'alta muntanya

QÜESTIONARI.

Video 1.

Quin planeta del sistema solar intern gira més ràpid? Com es mou la terra?

Com afecta la rotació terrestre a la climatologia? Què passaria si l'eix de la terra fos vertical?

Quants graus està inclinat l'eix de la terra? Quines conseqüències té aquest fet?

Video 2.

De què depén la meteorologia? Quins efectes tenen els rajos solars?

Quin aire provoca les baixes pressions? I les altes?

Cap a on es desplaça l'aire que té alta i pressió? Què produeix aquest fet?

Què passa a l'equador? Quins fenòmens meteorològics són freqüents als tròpics? Quins efectes tenen?

Com funciona el clima global? On cau l'aire a l'hemisferi nord? On estan els motors d'aire circul·lant?

Quins efectes tenen en la vegetació i el clima?

Per on entren les masses d'aire humides a Europa? Com és el clima en general a aquesta regió?

Com són les regions polars?

Video 3

Quan apareixen els tornados a l'oest americà? Des de quan?

Quins efectes té un tornado? Què és una "línia seca"? Quant durà el "megatornado"? Quina velocitat arribà a tenir?

Com s'explica aquesta concentració d'energia tan brutal?

Quins elements componen el clima? Què produeix el calor solar? Com es comporta l'atmosfera?

Com explica el video el concepte de pressió atmosfèrica? Quin científic fou el primer en mesurar la pressió atmosfèrica? Amb quin aparell?

Quin paper juga l'aigua en el temps atmosfèric? Quants kilòmetres pot tenir una borrasca?

Videos 4 i 5

Explica per què el clima canvia constantment al llarg de la història.

Videos 6 al 12.

Descriu les característiques del clima que apareixen en cada video.

Descriu la vegetació i la fauna que apareix a cada video.

Presentacions Powerpoint Història Contemporània

2010-03-23T04:05:00.000-07:00

Benvolguts alumn@s,
ací penge les presentacions que anirem veient al llarg del curs. Espere que us siguen d'utilitat.

04. canvis i moviments socials durant el segle xix

View more presentations from hanszimmermann.

Activitats

2008-11-10T00:46:00.000-08:00

Llegiu el següent article i contesteu les preguntes:
http://ca.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_de_San_Mart%C3%ADn
Quan i on entra en contacte San Martin amb les lògies masòniques.